BSc. (Hons) Human Development and Psychology

Course Description

Ce programme de baccalauréat de quatre ans en sciences du développement humain et en psychologie, qui met l’accent sur le développement, est conçu et enseigné par des experts de classe mondiale afin de fournir une étude approfondie dans un domaine qui complète la préparation professionnelle dans les domaines de l’enseignement, du travail social, du leadership, de la justice juvénile et de la défense des jeunes. Le baccalauréat ès sciences en développement humain et en psychologie est une expérience enrichissante en ce sens qu’il est profondément enraciné dans les traditions intellectuelles de la psychologie, de la sociologie et de l’anthropologie étudiées sous les angles culturel, social, historique et politique. Les théories, les recherches et les pratiques de ce champ de recherche multidisciplinaire contribuent à une meilleure compréhension de l’expérience humaine dans notre monde complexe et changeant.

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7 raisons d’étudier ce cours avec Regent

  • Possibilités d’emploi intéressantes
  • Milieu d’apprentissage exceptionnel
  • Petites classes
  • Tuteurs professionnels et expérimentés
  • Plan de paiement flexible
  • Placement industriel
  • Logement étudiant

 

Conditions d’admission

  • Credits in at least 5 subjects (including English Language, Mathematics and Science) in the GCE Ordinary Level
  • 3 passes at the GCE Advanced Level, 2 of the advanced level passes must be grade ‘D’; or better
  • Passes (at least D) in three core subjects including English, Mathematics, and Science, and three elective subjects, with an aggregate score of 24 or better in the SSSCE
  • Credit passes (at least C6) in three Core Subjects (including English Language, Core Mathematics and Integrated Science or Social Studies) and three elective subjects with an aggregate score of 36 or better in the WASSCE
  • GBCE holders who possess passes in three compulsory subjects including English Language and passes in any three Elective subjects including Business Mathematics.
  • International Baccalaureate/Diploma with at least and average mark of 10/20 or its equivalent and six months English Language proficiency for applicants with English Language as a second language
  • Mature Students’ Entry Requirement (MSER):
    • Applicants must be at least 25 years of age at the time of application
    • Applicant must also pass the Mature Students Entrance Examination which comprises: General Paper (including a section on Quantitative & Analytical Tools), or a paper on the candidate’s preferred area of study, IT Appreciation, Mathematics and English Language. Applicants must obtain at least 50% in all four subjects before they will be considered for admission.
  • Foreign students: Applicants in this category may be considered for admission if they hold qualifications equivalent to those mentioned above. However, they must show evidence of proficiency in English.
  • Others: Applicants with International City and Guilds and Vocational
    Qualifications, Private Secretaryship and Senior Stenographer Secretary are also acceptable. They may be placed in level 100 or 200 or 300 depending on the level of qualifications attained.

 

Honoraires

Régulier: 1,125 $ par semestre

Weekend: 750 $ par trimestre

Application: 60 $

 

Possibilités de carrière

Les diplômés de ce programme pourraient occuper certains des postes suivants :

  • Administrateur de l’industrie de la santé
  • Formateur administratif qui peut travailler dans un environnement global.
  • Un entrepreneur dans le domaine de l’innovation dans les ressources communautaires et organisationnelles et les milieux éducatifs, y compris les centres d’enrichissement.
  • Un défenseur et un professionnel pour travailler avec les familles afin de s’acquitter de leurs responsabilités à la maison, au travail et dans la communauté.
  • Directeur d’un organisme communautaire, d’une garderie ou d’un programme de maternelle, d’un service commercial ou d’un organisme communautaire qui offre divers types de services aux enfants et à leurs familles.
  • De nombreux étudiants en psychologie recherchent une formation spécialisée plus poussée dans les secteurs professionnels du domaine (p. ex. la psychologie clinique de la santé, la psychologie organisationnelle et le counseling). Ce cours permettra aux étudiants de se qualifier sur le plan scolaire pour participer à un tel programme de formation et, dans le cadre de certains itinéraires, d’offrir un apprentissage en milieu de travail pertinent à une formation professionnelle plus poussée.
  • Les diplômés de ce programme seront pleinement qualifiés pour occuper certains des postes suivants :
    • Un administrateur compétent et compétent qui travaille efficacement dans le domaine des affaires ou de la santé.
    • Un formateur en relations publiques, en affaires, en administration qui peut travailler dans un environnement global.
    • Un entrepreneur dans le domaine de l’innovation dans le domaine des ressources communautaires et organisationnelles et/ou des milieux éducatifs, y compris les centres d’enrichissement.
    • Un défenseur et un professionnel pour travailler avec les familles afin de s’acquitter de leurs responsabilités à la maison, au travail et dans la communauté.
    • Directeur d’un organisme communautaire, d’une garderie ou d’un programme de maternelle, d’un service commercial ou d’un organisme communautaire qui offre divers types de services aux enfants et à leurs familles.
    • Un associé ou un assistant de recherche au sein d’une équipe de recherche.
    • Un employé essentiel d’une organisation comme l’Organisation mondiale de la santé, la Fondation internationale du Ghana, la Croix-Rouge et/ou Save the Children pour aider les enfants et les familles à s’engager dans une nouvelle vie après une situation catastrophique.

 

Date de début : 1er septembre 2019
Durée du programme : 4 ans

 

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